• 項目單位情況

    • 單位名稱 湖北新領地文化教育發展集團股份公司
    • 單位性質 民營(控股)企業
    • 注冊資金 2587.76 萬元

    招商信息

    • 投資方式 招商引資
    • 簽約金額 ¥76000 萬
    • 合作單位 悉尼中澳商學院
    • 到位資金 ¥0 萬

    聯系方式

    項目方聯系人:周 健  電話:155493 *****

    客服電話

    聯系人:王先生 聯系電話:17771616122 座機:027-88712823

    三峽生態文化藝術創意園

    項目基本信息

    • 實施所在地宜昌市.夷陵區
    • 行業類別文化娛樂休閑服務
    • 投資規模76000萬元
    • 已完成投資6000萬元
    • 類別在建
    • 進展狀態

    項目簡介

    • 資金來源
    • 效益分析
    • 手續辦理

    1)影視傳媒藝術教學,突出藝術特色,開發學生藝術潛能、提高學生藝術感悟能力。 2)青少年社會實踐和素質教育,重視體驗式藝術素質教育及親子。 3)戶外拓展訓練。面向社會及學校開展8大營活動:Family體驗營、超級名模集訓營、希望之星夏令營、藝術成長夏令營、情景劇周末營、微電影周末營、微電影冬令營。春季舉行野花節,展示和銷售野花;夏季舉辦篝火節,了解傳統文化像傳統游戲和禮節,了解傳統飲食,制作稻草人,抓魚捕撈;秋節舉辦菊花展,觀察星相,觀察晚秋的熒光蟲;冬季觀看雪景,騎自行車,騎馬等活動??梢猿D赀\營的有:釣魚、劃船、騎馬、坐牛車或馬車參觀附近農村、入住農戶家等。 4)休閑娛樂活動。奇花異石觀賞、水上樂園樂趣、體驗民俗文化、農耕體驗、果蔬采摘,特色食宿等。

    目前宜昌范圍內,文化基地還處于一片空白,搶得了先機就搶得了市場搶得了機會。依托宜昌市,發展潛力巨大,宜昌是省域副中心城市,是世界水電之都,是遐邇聞名的旅游勝地,是全國文明地市、國家衛生城市、國家環保模范城市、國家園林城市、國家森林城市,宜昌歷史悠久、文化豐厚。宜昌依山傍水,綠樹成陰、環境優美、氣候宜人,“水至此而夷,山至此而陵,人至此而喜”,同時是鄂西渝東的交通樞紐。數據顯示 2014年宜昌市接待國內游客3650多萬人次,實現國內旅游收入300多億。長期以來的旅游產品結構單一,傳統觀光類多,現代休閑類少,無法滿足游客日益增長的休閑度假、康體健身、文化體驗等方面的要求,農業觀光游等現代旅游產品,正滿足了游客迫切需要的集娛樂性、體驗性、享受性為一體的旅游需求。各級政府均重視特色旅游的發展,并給予大力支持,為以旅游為引導,以文化園區為重點發展的創意提供了機會。 1)學生有需求。目前新領地藝術傳媒學校每年專業培訓舉辦多期,他們對一個專業的藝術園區辦學有期待,經對學生調查了解,他們表示普遍歡迎。 2)發展有基礎。新領地文化教育發展集團,具有多年的辦學經驗,現有兩個校區,教職工58人,能為藝術園的發展提供基本保證。 3)資金有保障。新領地文化教育發展集團作為藝術園區的投資方,資金來源作了充分安排。 4)區位很優越。園區距離城區只有30分鐘車程,交通便利,進出方便,環境優美。 三峽生態文化創意園項目是藝術培訓教育、青少年社會實踐活動、素質教育、戶外拓展、文化傳承、影視傳媒、生態觀光、綠色餐飲等創新發展的一種新形式。尤其是把培訓教育和青少年的社會實踐活動與社會進行了有機對接。項目符合國家相關產業政策。社會效益和經濟效益明顯。項目建成將填補宜昌市該項目的空白,對于綜合文化園區的建設起到示范和創新的作用。 項目的必要性: 1)藝術教育有助于加強德育教育,以美輔德。 在素質教育中,以德育人是根本,但思想品德教育不能干巴巴地說教,而應像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”,通過耳濡目染的方式進行。藝術教育的特點就在于它不是灌輸式的,而是通過參與式、互動式的藝術活動調動人的興趣、打動人的心靈,讓人愉快地受到教育。通過藝術教育幫助青少年學生明是非、知善惡、識美丑,以“善”為美,以“德”為美,以“愛科學”為美,以“愛國”為美,以“好學”為美。在這方面,藝術教育具有明顯優勢,可以大有作為。 2)藝術教育有助于青少年思維的全面發展。 邏輯思維和形象思維是伴隨青少年成長的兩大思維方式,兩者不可偏廢。如果只重視其中的一種,青少年的思維發展就是不全面的,其素質也就難以得到全面提高。傳統的“應試教育”比較重視培養學生的邏輯思維,但對學生的想象力和創造力重視不夠,這對學生的形象思維發展不利。藝術教育有助于發展青少年的形象思維。例如,在少兒藝術教學中帶領學生玩沙子、捏泥人、感受農村田園生活、了解農作物生長過程及種植方法、看螞蟻搬家、了解農具,對孩子來講就十分重要,因為這些是一個人成長過程中必要的營養素。離開了這些,沒有童心,沒有童趣,缺乏想象力,就很難培養青少年的健全人格。 3)藝術教育有助于培養青少年健康、豐富的感情世界。 感情交流最能教育人、打動人,教育不能離開感情。在教育過程中,教育者和被教育者之間有感情的橋梁和紐帶,就能取得更好的教育效果。藝術教育的特點不僅僅是以理服人,更重要的是以情動人、以情感人?,F在的青少年相互之間的感情聯系少了,有的甚至疏遠了、淡漠了。開展互動性強的藝術教育,能夠加強教師同青少年學生以及青少年學生之間的情感交流,豐富青少年學生的審美體驗,提高青少年學生的藝術鑒賞力,培養青少年學生健康、豐富的感情世界,因而是非常重要的素質教育形式。 4)生態文化藝術創意園有利于創新教育的發展。 體驗式教育,強調以一顆平常心尊崇自然的異質性,把自然作為有個性的獨立生命來看待。參加生態文化藝術創意體驗式教育的人們在欣賞自然美色的同時,學會靜觀默察、敬天惜物,認真聽取周圍的天籟之聲,并通過攝影、寫生、觀鳥、自然探究等活動,充分感悟自然。以文化來引領旅游,時尚注入傳統,讓年輕人體驗“很時尚”,讓老年人尋憶“很傳統”、讓城市人體驗“很農村”。要深入挖掘農村文化,使之成為走進歷史、感受人文、體驗生活的可觀賞、可感受、可學習、可消費、可體驗的文化旅游綜合體。 5)有利于滿足各種不同需求的教育方式,活潑教學。 生態文化藝術創意園是將文化藝術拓展教育、親子家庭體驗式教育、勵志感恩教育、生態農業、園林綠化與生態旅游自然地結合起來,形成一類獨具特色的科技示范創意園,是現代教育發展的一種新思路。它的顯著特點是以親和地方特色、親和自然為理念,以體驗式藝術素質教育(勇敢正直、專屬特長、歡樂課堂、強健體魄、寬容友愛、明星主角、感恩教育、自我安全、超級演說)為主,以旅游休閑、農業觀光為輔,分為7個功能區塊:入口區、素質教學習區、休閑娛樂區、生態農業展示區、生態濕地景觀區、水上活動區、生活管理區。 重點突出參與性、觀賞性和娛樂性,充分通過參與式、互動式的藝術活動調動人的興趣、打動人的心靈,讓人愉快地受到教育、感受自然。通過藝術教育幫助青少年學生明是非、知善惡、識美丑,以“善”為美,以“德”為美,以“愛科學”為美,以“愛國”為美,以“好學”為美。

    資金來源

    6000 萬元

    1)有利于促進社會培訓教學的發展,打造一個具有特色的影視傳媒教學基地。 2)有利于中小學生社會實踐教學和素質教育。為大宜昌打造一個社會實踐教學和素質教育基地。 3)有利于三峽民俗民風及非物質文化遺產的傳承和保護。生態作坊,人文景觀可以進一步得到發揚光大。 4)有利于戶外拓展訓練。園區自然風光峻秀,山水相依,環境優美,設施齊全,將成為戶外愛好者津津樂道的地方。 5)有利于為夷陵區旅游觀光帶上增加新的景觀。創意園周邊沿線有三游洞、白馬洞、下牢溪、三峽奇石園、三峽人家、三峽大壩等旅游景區。過了三游洞,沿著334省道前行,公路沿途是景觀別致的三峽民居、千姿百態的天然奇石,形成了一道亮麗的風景線。三峽生態文化園建成以后,兆吉坪將是這個大山里的這道風景線上一顆閃耀明珠。 6)有利于當地環境的改善。項目符合生態建設的相關要求,隨著園區的建成,美麗的兆吉坪,四季更迭而換景,春暖花開,到處都是粉紅色的櫻桃花和金黃色的油茶花;夏日禾苗茁壯,瓜果葳蕤;秋高氣爽,一派豐收的景象;寧靜的冬天又是另外一番景象。 7)有利于促進兆吉坪村的村域經濟發展。通過項目來帶動勞動力就業、當地特產、餐飲、旅游、奇石業等發展。改善村民生活。 項目經濟效益來源以下幾個方面:藝術高考培訓,按年1500人數計算(14800元/人),年收入2220萬元;各類親子教育、營區活動,按每年開班10期,每期300人(3000元/人),年收入900萬元;青少年社會實踐活動和素質教育,年接待能力可達10萬人次,以每人次消費200元計算,則年收入可達2000萬元;文化藝術設計創作,年收入100萬元;奇石、根雕、藝術作品出售,年收入300萬元。企事業員工培訓、會務、各類大型活動策劃,綠色餐飲、生態觀光、農耕采摘、文化體驗、休閑娛樂等,年接待游客可達10萬人次,以每人次200元消費計算,則年收入可達2000萬元;影視拍攝制作,和微電影、電視劇、電視欄目策劃拍攝制作發行、年收入800萬元; 綜上分析,本項目的年收入保守估計將達到8320萬元。經濟效益顯著。

    備案;土地;規劃

    項目進度

    開始時間 2015-11-01

    完成度 0%

    預計完成時間 2021-04-01

    • 2015.11.01

      項目開始

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